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Columnas de elefantes
Intentar a toda costa evitar el error tan sólo incuba un fuerte sentimiento de frustración. Es necesario equivocarse para aprender a enfrentar las caídas. Aprendizaje
La evidencia está viajando. El aprendizaje institucional no siempre
Por: Diana Amórtegui Osorio Socio-Consultor Estudio Elefante Si tiene algún comentario o sugerencia agradecemos nos lo haga saber a través del correo info@estudielefante.co Somos Estudio Elefante. ¡La fuerza detrás de las grandes ideas! En estudio Elefante hemos ayudado a construir sistemas, cada vez más eficientes, para hacer subir evidencias desde el aula hasta los informes institucionales. El problema es que las decisiones que nacen de ellas no siempre encuentran el cami
10 min de lectura
La extraña costumbre de contratar consultores para confirmar lo evidente
Por: Diana Amórtegui Osorio Socio-Consultor Estudio Elefante Si tiene algún comentario o sugerencia agradecemos nos lo haga saber a través del correo info@estudielefante.co Somos Estudio Elefante. ¡La fuerza detrás de las grandes ideas! Hay instituciones que buscan consultores para encontrar respuestas. Otras los contratan para validar decisiones que, en realidad, ya estaban tomadas mucho antes de iniciar el proyecto. Lo curioso es que, cuando eso ocurre, la transformación
7 min de lectura
Las instituciones que creen en los procesos, pero siguen comprando productos
Todos dicen que la calidad es un proceso. Casi todos la compran como si fuera un entregable. Por: Diana Amórtegui Osorio Socio-Consultor Estudio Elefante Si tiene algún comentario o sugerencia agradecemos nos lo haga saber a través del correo info@estudielefante.co Somos Estudio Elefante. ¡La fuerza detrás de las grandes ideas! Hay pocos conceptos tan aceptados en la educación superior como el mejoramiento continuo. Hablamos de transformación curricular, de resultados de ap
6 min de lectura
La falsa interdisciplinariedad: cuando el discurso avanza más rápido que la práctica
Por: José Andrés Martínez Silva Director General de Estudio Elefante Si tiene algún comentario o sugerencia agradecemos nos lo haga saber a través del correo info@estudielefante.co Somos Estudio Elefante. ¡La fuerza detrás de las grandes ideas! En los últimos años, pocas ideas han logrado tanto consenso en la educación superior como la necesidad de formar profesionales capaces de enfrentar problemas complejos. Cambio climático, transformación digital, salud pública, sosteni
4 min de lectura
¿Formamos profesionales para un empleo o para una vida profesional?
Por: Diana Amórtegui Osorio Socio-Consultor Estudio Elefante Si tiene algún comentario o sugerencia agradecemos nos lo haga saber a través del correo info@estudielefante.co Somos Estudio Elefante. ¡La fuerza detrás de las grandes ideas! Cuando entramos a la universidad, creíamos que el éxito consistía en llegar a un lugar. Veintisiete años después, nuestras trayectorias sugieren algo distinto: el éxito quizá tenga menos que ver con permanecer en el mismo camino y más con ll
5 min de lectura
La falsa promesa de la virtualidad sin diseño pedagógico
Por: José Andrés Martínez Silva Director General de Estudio Elefante En colaboración con: Sergio Carrillo* Si tiene algún comentario o sugerencia agradecemos nos lo haga saber a través del correo info@estudielefante.co Somos Estudio Elefante. ¡La fuerza detrás de las grandes ideas! La virtualidad no fracasa por falta de tecnología, sino por exceso de ingenuidad pedagógica. Creer que migrar un programa a modalidad virtual es un problema técnico y no formativo es, hoy, uno de
4 min de lectura
Veinte años no es una respuesta: el falso "Seniority" y la redefinición de la experiencia docente
Por: Diana Amórtegui Osorio Socio-Consultor Estudio Elefante Si tiene algún comentario o sugerencia agradecemos nos lo haga saber a través del correo info@estudielefante.co Somos Estudio Elefante. ¡La fuerza detrás de las grandes ideas! Ni los años acumulados ni los títulos avanzados garantizan calidad docente. La experiencia necesita algo más que trayectoria: necesita evidencia, transformación y responsabilidad institucional. Esta Columna de Elefantes propone repensar el "
10 min de lectura
El poder de la IA Generativa: Guiar a los profesores hacia una enseñanza más efectiva.
Por: José Andrés Martínez Silva Director General de Estudio Elefante Si tiene algún comentario o sugerencia agradecemos nos lo haga saber...
2 min de lectura
Sistema de Aseguramiento del Aprendizaje: El camino hacia una educación superior transformadora
Por: Diana Amórtegui-Osorio. Socio-Consultor de Estudio Elefante Si tiene algún comentario o sugerencia agradecemos nos lo haga saber a...
14 min de lectura
El desafío de implementar un enfoque centrado en el estudiante en la educación superior
Por: Diana Amórtegui-Osorio Consultor Senior de Estudio Elefante Si tiene algún comentario o sugerencia agradecemos nos lo haga saber a...
9 min de lectura
Optimizar la Experiencia Educativa: El valor del Assurance of Learning en la Educación.
¿Se lo explico con plastilina? Por: Diana Amórtegui-Osorio Consultor Senior de Estudio Elefante Si tiene algún comentario o sugerencia...
5 min de lectura
El desafío futuro: ¿En qué momento definir la postura escolar frente a la Inteligencia Artificial?
Por: Cata Largacha CEO & Founder de Educar para Innovar José Andrés Martínez Silva Director General de Estudio Elefante Si tiene algún...
6 min de lectura
Aseguramiento del Aprendizaje: Potenciando la calidad educativa y el mejoramiento continuo
Por: Diana Amórtegui-Osorio Consultor Senior de Estudio Elefante Si tiene algún comentario o sugerencia agradecemos nos lo haga saber a...
8 min de lectura
Lo que define a los Elefantes
Si un Elefante fuera un consultor, su principal característica sería su capacidad para trabajar en equipo y su habilidad para desarrollar...
1 min de lectura
Urdimbre: una forma de entender el diseño curricular
Por: Diana Amórtegui-Osorio Consultor Senior de Estudio Elefante Si tiene algún comentario o sugerencia agradecemos nos lo haga saber a...
8 min de lectura
ChatGPT: El problema no es el plagio es la evaluación
Por: José Andrés Martínez Silva. Director General de Estudio Elefante Usted está a punto de leer una columna de Elefantes. Si tiene algún...
5 min de lectura
El Portafolio de Evidencias
Portafolio de Evidencias. Consideraciones de uso.
1 min de lectura
Evidencias de Aprendizaje
¿Por qué asociamos las evidencias de aprendizaje con el diseño de una prueba? ¿Qué acciones podemos implementar para identificar lo que...
1 min de lectura
¿Cómo definir una estrategia de evaluación? la respuesta en 5 pasos.
La forma de evaluar está determinada por los propósitos que le otorgamos al propio proceso evaluativo. ¿Cómo entendemos la evaluación y...
2 min de lectura
El mito de “la semana de parciales”
Hacia una Evaluación Sistemática que Asegure el Aprendizaje LA SITUACIÓN Cuando inicié mi carrera como profesor universitario, a la...
7 min de lectura
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