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Columnas de elefantes
Intentar a toda costa evitar el error tan sólo incuba un fuerte sentimiento de frustración. Es necesario equivocarse para aprender a enfrentar las caídas. Aprendizaje
Veinte años no es una respuesta: el falso "Seniority" y la redefinición de la experiencia docente
Por: Diana Amórtegui Osorio Socio-Consultor Estudio Elefante Si tiene algún comentario o sugerencia agradecemos nos lo haga saber a través del correo info@estudielefante.co Somos Estudio Elefante. ¡La fuerza detrás de las grandes ideas! Ni los años acumulados ni los títulos avanzados garantizan calidad docente. La experiencia necesita algo más que trayectoria: necesita evidencia, transformación y responsabilidad institucional. Esta Columna de Elefantes propone repensar el
Estrategia e inteligencia en tiempos de complejidad: IES que aprenden
Por: Alejandra Gil Bermúdez Consultor Senior Estudio Elefante José Alexander Ramos Delgado Socio-Consultor Estudio Elefante Si tiene algún comentario o sugerencia agradecemos nos lo haga saber a través del correo info@estudielefante.co Somos Estudio Elefante. ¡La fuerza detrás de las grandes ideas! No es extraño encontrar Instituciones de Educación Superior (IES) que, tras meses —incluso años— de trabajo en la actualización de un programa académico, descubr
El valor del docente aumentado con Inteligencia Artificial
Por: Diana Amórtegui Osorio Socio-Consultor Estudio Elefante Si tiene algún comentario o sugerencia agradecemos nos lo haga saber a través del correo info@estudielefante.co Somos Estudio Elefante. ¡La fuerza detrás de las grandes ideas! En un escenario educativo donde la inteligencia artificial (IA) parece poder hacerlo todo, el rol del profesor se redefine. Se confirma una vez más que ser profesor ya no se trata de quien lo sabe todo o quien domina las herramientas, sin
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